"步履不停，寻路不辍。"东南大学吴健雄学院信息工程专业本科生陈夏阳，以无线通信为帆，向6G信道建模与估计领域的未知远航。他将个人学术追求融入国家"网络强国"战略需求，用科研创新的突破、竞赛实战的成果与服务社会的热忱，诠释"止于至善"的东大精神。从实验室的细致推演到竞赛舞台的精彩亮相，从乡村田野的实践调研到学术论文的严谨撰写，他的每一步成长，都镌刻着"知行合一，勇担使命"的青春誓言。
陈夏阳，男，共青团员，东南大学吴健雄学院信息工程专业本科生，主攻无线通信领域信道建模与信道估计研究。推免综合排名学院第一，始终响应国家科技创新号召，深耕6G通信关键技术领域，在学术科研与实践创新中双线突破。累计获得全国大学生数学竞赛一等奖等国家级奖项4项、第十九届"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛特等奖等省级奖项4项，主持或参与2项国家级、2项校级大创项目，以第一作者发表SCI期刊论文1篇、EI会议论文1篇，以第一发明人获国家发明专利受理1项，荣获国家奖学金、小米特等奖学金、焦廷标奖学金，获评东南大学"科创之星"，是新时代青年学子中兼具学术素养与实践能力的先锋代表。
获奖契机：心向卓越，志合家国
宝钢优秀学生奖作为国内极具影响力的教育奖项，其核心评选标准并非单一的成绩优异，而是对“学术能力、创新思维、实践担当”的综合考量，而陈夏阳则是典型代表。
“最初了解宝钢教育奖，是通过学校宣传与优秀学长学姐的先进事迹。它不仅是一份荣誉，更象征着对学术追求、科技创新与社会责任的多重认可。”得知自己获奖时，陈夏阳的第一感受是“荣幸且感恩”：“于我而言既是对过往阶段性成果的总结，更是对未来继续深耕科研、服务社会的鞭策。”
回顾过往，陈夏阳的每一份努力都与宝钢奖的理念相呼应：用数学竞赛的一等奖证明扎实的学科基础，用大创项目的成果体现创新能力，用“挑战杯”的突破展现实践水平，用乡村调研的经历践行社会责任。这份“全方位成长、多维度突破”的经历，正是他获得宝钢优秀学生奖的核心底气。他深知，这份荣誉不仅是对自己过往努力的肯定，更是对东南大学育人平台、吴健雄学院拔尖培养模式，以及所有指导师长、协作同伴的集体致敬。
学术探索：攻坚6G前沿，笃行创新之路
在学术与科研的道路上，陈夏阳始终保持“探索未知、解决真问题”的热情，无论是竞赛中的项目攻坚，还是学术论文的撰写，都留下了他深耕细作的痕迹。
“挑战杯”竞赛的经历是他科研路上最深刻的印记——那是一次从理论构想走向系统落地的突破，更是一场服务国家6G战略的实战演练。
随着6G研究进入关键阶段，传统频谱资源与基站架构难以满足新需求。陈夏阳团队敏锐捕捉到工信部新划定的U6G频段（6.425-7.125 GHz）的潜力，创新性结合大规模MIMO架构，开启了一场从“信道测量建模”到“组网优化”的全链条攻关。“我们不仅要解决技术难题，更要为我国6G自主创新积累实践经验。”从最初的方案构思，到无数个深夜的仿真调试，再到原型系统的搭建与测试，团队始终以“突破瓶颈、服务国家”为目标。
最终，他们成功构建面向6G通信感知一体化的原型系统。这段经历让陈夏阳深刻明白：科研不是纸上谈兵，唯有将理论扎根于国家需求，才能让创新成果真正“有用、能用、好用”。
除了竞赛突破，学术研究中的“第一次”也让他记忆犹新。大二时首次撰写学术论文，他曾陷入“文献梳理无头绪、成果凝练无方法”的困境。术语的生涩、逻辑的缜密、表达的精准，无一不考验着初入科研之门的他，但在导师逐段批注、同窗思维碰撞的帮助下，他逐渐领悟到学术书写的核心——不是数据的堆砌，而是“提出问题-论证方法-凸显价值”的逻辑闭环。最终，论文成功发表，这份从“迷茫”到“清晰”的成长，也让他更加坚定了“深耕通信领域”的决心。
▲陈夏阳在“挑战杯”赛的获奖图片
▲陈夏阳做实验的照片
成长之路：责任驱动突破，师友伴行致远
初入大学时，陈夏阳虽对信息工程充满兴趣，但尚未明确研究方向。一次SRTP项目申报中，他因错过时机未能加入成熟团队。“与其等待，不如主动牵头。”他下定决心组建团队，最终带领仅有3名成员但志同道合的小组成功立项并出色完成国家级大创项目，并以优秀结项。“当需要为项目方向、团队进度负责时，我才真正学会了‘规划’与‘担当’。”从项目方案设计到实验数据整理，从团队分工协调到成果汇报答辩，不仅提升了科研能力，更锤炼了领导力与协作力。
在成长过程中，导师的指引也起到了至关重要的作用。金石教授鼓励他跳出课本局限，多关注行业动态与实际需求，帮他养成了追踪学术前沿的习惯；韩瑜副教授则在科研方法、论文撰写等方面倾囊相授，用严谨的治学态度影响着他。正是两位导师的悉心指导，让他在科研路上少走了许多弯路。
此外，吴健雄学院的培养模式也为他提供了沃土：挑战性课程夯实数理基础，跨学科交流拓宽学术视野，早早进入实验室的机会让他“触摸到通信领域的前沿”。“是东大的平台、师友的支持，让我从‘普通学生’一步步向‘优秀榜样’靠近。”
责任之行：以所学践初心，以行动释使命
“青年的价值，不仅在于自身的成长，更在于对社会的贡献。”陈夏阳始终认为，“优秀”不是“独善其身”，而是要“学以致用，服务他人”，这份理念也体现在他的社会实践与日常学习生活中。
大一暑假，他作为队长带领团队深入南京郊区，开展“生态经济助力乡村振兴的茶叶之路”调研。走进茶田与茶农攀谈，走访产业链剖析“生态与经济协同”模式，他深刻体会到“象牙塔中的知识，只有落地到乡土，才有真正的价值”。“茶农说‘希望有技术帮我们拓宽销路’，这句话让我明白，我们的专业知识，能为乡村振兴做更多事。”这段经历，也让他更加坚定了“以通信技术服务民生”的初心——未来，他希望用6G技术助力智慧农业、乡村通信建设，让技术红利惠及更多人。
日常学习中，他也始终保持“高效平衡”的状态：每学期初制定“课程+科研”双计划，用时间管理工具拆分任务；课堂上高效吸收知识，减少课后重复劳动；科研时段保持“深度工作”，避免分心。“课程是科研的基础，科研是课程的延伸，二者相辅相成。”他还会通过适度运动、与团队交流调节压力，“保持好心态，才能走得更远。”
▲陈夏阳参加社会实践的照片
个人信念：步履不停，筑梦通信强国
“步履不停，寻路不辍”，是陈夏阳的人生信条。他曾因“错过捷径”而失落，但后来发现，“绕远路”的经历反而让他拓宽了视野、锤炼了韧性。“人生不是‘非对即错’的单行线，只要朝着目标前进，弯路也能成为风景。”
这份信念，支撑着他在科研路上直面挫折：论文投稿被拒，他就“根据审稿意见反复修改”；实验数据不理想，他就“重新梳理方案，逐一排查问题”。“失败不是终点，而是‘调整方向’的信号。”他说，正是这些经历，让他更加敬畏“科研的严谨性”，也更加坚定“深耕6G领域”的决心。
谈及未来，陈夏阳的目标清晰而坚定：成为“面向国家战略需求的通信领域科研工作者”，在6G通信感知一体化技术上实现原始创新，为我国信息通信技术自主可控贡献力量。“当前，我国正推进‘网络强国’建设，6G是关键赛道。我希望我的研究，能为智能交通、工业互联网等领域提供技术支撑，助力我国在新一轮科技竞争中占据制高点。”
▲陈夏阳参加学术会议的照片
▲陈夏阳与老师、团队合照
回望在东南大学的这段成长旅程，陈夏阳始终心怀感恩——感恩学校提供的广阔平台，让他能在学术与实践的沃土中自由探索；感恩导师的悉心指引，帮他在迷茫时找到方向、在攻坚时坚定信心；也感恩同伴的并肩同行，让科研路上的挑战变成了共同成长的契机。未来，他会带着这份感恩与“步履不停”的信念，继续在无线通信领域深耕细作，以更扎实的成果回应期待，用青春的行动践行“服务社会、助力强国”的初心，在逐梦路上书写更精彩的篇章。
来源：东南大学教育基金会（SEUEF）
图片：陈夏阳
文字：肖彤、赵明钰
编辑：东南大学教育基金会新媒体团队（肖彤）
责编：郭珂宇
