SEU人物 | 爱拼才会赢——记仲英青年学者、数学学院“80后”教授温广辉

2001年，温广辉考进辽宁工程技术大学。本科毕业之后，他进入南京航空航天大学攻读硕士学位。读研期间，发表2篇SCI论文。同时，温广辉有了一个新的梦想——考入北京大学攻读博士学位。

当年，作为一位应用数学专业（概率统计方向）的硕士研究生，温广辉把考进北京大学力学系统与控制专业作为自己唯一且必须实现的目标，这有些冒险甚至“疯狂”。

北京大学是莘莘学子们的梦想天堂，录取比例很低。加之温广辉又是跨专业考研，目标专业和本专业相差很大，其难度可想而知。当线性系统、自动控制原理这些温广辉闻所未闻的专业课摆在面前，他感到有些无所适从。刚开始准备博士入学考试的时候，温广辉经常晚上被频域系统稳定性分析等问题折磨地彻夜难眠……

有一天，温广辉在校园里看到装修师傅在凿墙。忽然，他悟出一个道理：学习和凿墙一样。如果坚持从一个方向凿，不容易突破。如果从四面八方一起凿，墙很容易就被瓦解了。

温广辉想，眼下要想攻克考博这个难关，必须多方用力、多请教他人。然而，对于憨厚寡言的温广辉来说，向他人请教可没有那么容易。平日里，他跟同班同学说话都含着几分“羞意”，更别提向别的学院同学请教问题了。

但是，对知识的渴望和对最高学府的向往很快就让温广辉战胜了羞涩感。2007年，南航明故宫校区的秋天里，忐忑不已的温广辉跟在师兄后面，走进了南航逸夫科学馆的超声电机实验室。在那里，一位学过自动控制原理的研究生三言两语就解答了温广辉的问题。可是，他却一句也没有听懂。

这一次，温广辉丝毫没有迟疑，立马刨根问底。请那位同学在纸上进行推导，看了整个推导过程，他感觉一下子迎刃而解。他发现，困扰自己很久的频域系统稳定性判据除去“画图”理解外，还需要更深层次地从数学理论上彻底弄清楚。此后，温广辉经常拿着书和试题跑到南航航空宇航学院、自动化学院向博士生、硕士生甚至本科生求教。

经过一段时间的刻苦钻研，温广辉对自己考博成功信心满怀。他经常给北京大学段志生教授写邮件，表达考研的意愿并请教问题。段老师一向对学生很好，他每次都鼓励温广辉，让他好好准备。同时，段志生教授也很坦白地告诉温广辉考北大的难度。

段志生教授的一封邮件至今让温广辉心有余悸：“你好好准备，很有希望！但是，由于我们这个方向只录取一人，所以这个名额不一定是你的。”看了这封邮件，在片刻忐忑之后，温广辉告诉自己：“我一定要在中国的最高学府读一次书。为了感受一下北大的氛围，我必须全力以赴！”终于，温广辉以优异的成绩通过了北大的笔试和面试，拿到了当年力学系统与控制专业唯一的一张博士研究生“入场券”。“我一直很感激我的博士生导师段志生教授、陈关荣教授的悉心指导，使我受益终身”，温广辉说。

温广辉和他的弟子们有个微信群，群名叫“科学名世，人才报国”。对于祖国，温广辉始终充满深情。2012年6月，温广辉博士毕业。随后在中科院短暂交流，又到澳大利亚新南威尔士大学做博士后。作为土生土长的中国博士，能拿到国外名校的全职博士后非常难得。

入职之后，温广辉来自乌克兰的导师Valery说：“你一定想留在这里（澳大利亚）。”一向语速不快的温广辉很快回答：“可能不会！”

在澳大利亚的那个中秋节，温广辉和两位中国同学一边吃饭一边看《中国好声音》。当听到《我爱你中国》这首歌时，3个大男人不约而同地潸然泪下。温广辉说：“那一刻，我感受到我的心离祖国有多近。我觉得，作为一个中国青年，只有当个人的发展跟祖国的发展同频共振时，才更能体现个人的人生价值。”

谈及为何出国半年就回国，温广辉说：“科学没有国界，但是科技工作者有自己的祖国，我迟早要回国的。出国半年，我更清晰地看出中国在很多领域已经从跟跑到并跑再到领跑，我对祖国科学技术的发展很有信心。”

2013年春，曹进德教授、虞文武教授打算在东南大学组建网络群体智能团队，他们向温广辉发出了邀请。经过深思熟虑，特别是看到曹进德教授团队强劲的发展势头，温广辉立即放弃国外优越的科研环境，毅然回国。对于辞职回国，导师Valery教授也给予了极大的理解和支持。

温广辉以讲师身份入职。对此，他丝毫没有在意。他说：“我告诉自己姿态一定要低，先不要问学校给我提供什么，先看看我自己能为学校做什么？”温广辉是这样说的，也是这样做的。在实验室，他从来没把自己当作老师，而是当作一个“超级”博士后。

很长一段时间，温广辉没有自己的学生。2018年，他开始有了自己的硕士生。2019年，开始招收博士生。此前，大大小小的事情，温广辉都自己张罗。在温广辉的字典里，从来没有“娱乐”这个词。他很少乘接驳车，一直步行往返于地铁站和数学学院之间，这是他唯一的放松方式。

温广辉2013年回国，2016年才评上副教授。他承担本科生基础课程几何与代数、概率论与数理统计，研究生学位课程混杂系统理论、复杂系统与网络科学选讲等授课任务。6年来，承担本科生课程336学时，指导9位学生完成本科毕业设计。2019年，温广辉教授作为负责人的东南大学校通选课程重点建设项目——“网络群体智能理论与技术”获准立项。温广辉说道：“跟本科生上课和交流，使我感到充实，感到教师生涯更完整丰满了”。

温广辉认为，东南大学数学学院的发展，一定要让交叉学科和应用数学优先生长，再促进数学学科整体发展！特殊的理科+工科背景，也让他在交叉研究方面游刃有余。温广辉先后去香港、卡塔尔、澳大利亚交流，试图寻找一个新的学科突破点。温广辉说道：“这些年，特别感谢皇家墨尔本理工大学余星火教授、西悉尼大学郑卫星教授，德州农工大学卡塔尔分校黄廷文教授的合作与交流，促进了自己的成长”。

一回国，温广辉就拿到了国家自然科学青年基金和江苏省青年基金。2017年，他又斩获国家优秀青年基金和江苏省优秀青年基金。成为少有的以讲师身份拿到国家自然基金面上项目、以副教授身份拿到国家自然科学基金优秀青年基金的青年教师。

2017年，国家发布“新工科”的复旦协议，更是让温广辉坚定了自己的道路。在年底的一次国际会议上，温广辉遇到在澳大利亚的博士后导师Valery教授。这一次，导师Valery微笑着说：“你发展的不错！”。 听到导师这句话，他感到很受鼓舞！

作为学院的院长助理，温广辉承担了很多行政工作。2017年11月，学院又安排温广辉担任数学学院系统科学系党支部书记。这个党支部党员教师具有“两高一低”的特征：一是学历高，所有党员均是博士；二是职称高，教授6人，副教授4人，占党员数的71.4%；三是年龄低，45岁以下党员12名，占党员数的85.7%,“80后”党员7人，占党员人数的二分之一。

系统科学系党支部人才济济，有“全国创新争先奖”1人，欧洲科学院院士1人，IEEE Fellow 1人，国家优青2人，江苏省杰青2人，江苏省优青1人，全球高被引科学家4人，13人主持过省部级以上科研项目，14人承担过大学本科生基础课授课任务。

担任这样一支政治素质高、业务能力强的支部的领头人，温广辉深感责任重大。无论多忙，温广辉每月24日都准时向党支部成员发送学习材料。党支部每学期多次召开全体党员大会，温广辉本人每年至少给全体党员上3次党课。此外，温广辉还经常带领支部成员们去各地开展爱国主义教育活动，徐州市马庄村等地都曾留下支部成员的足迹。在温广辉的带领下，支部成员取得了累累硕果，系统科学系党支部于2018年被遴选为“首批全国党建工作样板党支部”培育创建单位。

此外，系统科学系党支部为东南大学一流的数学学科建设和交叉学科建设做出了巨大的贡献，支部成员近5年来人均发表高质量SCI检索科技论文数位居东南大学所有院系党支部第1名，为东南大学数学学科ESI排名做出了重要贡献；目前，数学学科ESI排名稳居国内前10，全球排名上升至86名。

温广辉还参与了很多志愿服务工作。从2017年开始，他担任东南大学唐仲英爱心社的爱心导师，经常对学生进行义务辅导并帮助他们做好人生规划。同时，温广辉还经常带领同学们参与校园维护、承担教学楼卫生清理；参加仲英青年学者跨学科读书会等活动，曾单独给一位大三本科生演讲两个小时。

在数学学院，温广辉对学生的“好”是出了名的。2015级本科生刘照辉打心底感激温广辉。刘照辉大三的时候，有一天突然接到一个陌生电话：“照辉，你好。我是数学学院教师温广辉，你有空吗？我想和你聊一聊！”

刘照辉和温广辉素不相识，从来没有打过交道，他就这样“丈二和尚摸不着头脑”般地走进了温广辉的办公室。原来，温广辉提前了解了所有大三本科生的情况，觉得刘照辉是可塑之才，就决定找他聊一聊。

让刘照辉意想不到的是，在短暂的寒暄之后，温广辉打开电脑，用PPT给刘照辉做专业介绍。从自己承担项目的情况讲到课题组的研究成果，从课题组的氛围讲到学习所在方向需要运用的知识，温广辉足足讲了2个多小时。刘照辉说：“那次谈话对我来说至关重要，当时我正在犹豫保本校还是保外校，纠结研究哪个方向。跟温老师交谈之后，所有的犹豫和纠结一扫而空，我决定跟随温老师读研！”

采访中，温广辉说道：“得天下英才而育之，是每位老师的心愿；我特别欢迎优秀的年轻朋友们加入到我们团队，大家一起拼搏！”

说起一件往事，2018级秋季博士生赵丹眼睛湿润了。2018年初，正在国家电网工作的赵丹萌生了读博的打算。但是由于本身的工作很好，所以她迟迟下不了读博的决心。这时候，一位老师向赵丹推荐了温广辉。赵丹来到东南大学，准备跟温广辉聊一聊，再做取舍。

1月5日上午，赵丹到了九龙湖校区。温广辉当时在外面开会，他就请博士生何素兰向赵丹介绍课题组的情况。一上午，温广辉不时地给何素兰发微信，询问她跟赵丹交谈的情况。到了中午，温广辉又交代何素兰带赵丹去食堂吃饭，还请她带赵丹在校园里转转。

吃过午饭，赵丹返回宾馆休息。让她特别感动的是，温广辉竟然打的去宾馆楼下接赵丹。赵丹说：“温老师到了宾馆门口才打电话喊我下楼，然后在楼下等着我，那一刻我觉得温老师是一位有温度的老师，跟他读书准没错！”

2018级硕士生胡一帆回忆，刚进校的时候，温广辉交给他一个项目。然而，项目开局不利，足足一个多月丝毫没有进展，身边的老师同学都替胡一帆着急。温广辉对项目进展了如指掌，却一点都没有批评胡一帆。他说：“别着急，有困难我和你一起来解决！”回去后，温广辉熬了几个夜，用自己的方法帮胡一帆建模，然后一步一步地给胡一帆讲解，终于帮他找到了问题的症结。

在2016级春季博士王佩君看来，温广辉不仅是老师，更是一位兄长。他说：“温老师在生活上对我们很关心，在我毕业前大半年，温老师就开始找我谈话，让我尽早决定今后的去向。”温广辉先后找王佩君谈了十多次，和他一起全面分析各种去处的利弊，最终帮助王佩君选择了满意的工作。

温广辉不仅关心自己的学生，对其他老师的学生也很关爱。戴鹏程是虞文武教授的硕士生。2017年底的一天，温广辉在跟戴鹏程的聊天过程中，发现他适合研究强化学习。此后，他就经常鼓励戴鹏程在这个领域深耕细作，还经常发消息询问戴鹏程研究进展。像对待自己的学生一样，温广辉给戴鹏程布置任务，推荐文献，还限定时间让戴鹏程向自己介绍研究进展。如今，在虞文武和温广辉的鼓励和支持下，戴鹏程的文章已经投往《IEEE工业信息》汇刊。

为了不影响上课，温广辉把所有赴国外的教学科研活动都安排在寒暑假。他已经五、六年没有在国内过年了，每到寒暑假他就会只身一人去国外做科研。赵丹说：“今年过年期间，温老师在澳洲修改了两篇论文，写了一个项目，但是他还是觉得自己的进度不是很好……”

【院系荐语】

作为一名年轻的教授、博导，他能牢记立德树人的职责，在进行专业教学的同时给予学生世界观、价值观的引导，主动担任博士生班主任，给予学生学业和职业生涯规划的指导；作为一名科研工作者，他明确不同时期的目标，他执着、努力、拼搏，取得了骄人的成绩，在行业内得到高度认可；他是全国样板党支部书记，他政治坚定、努力学习，增强党务工作的能力和意识，是一名真正的“双带头人”。

高等教育的发展和学校“双一流”的建设赋予年轻教师更多的际遇和挑战，希望温广辉同志不忘初心，担负起时代的使命和责任，用知识和能力培养一流领军人才，用先进的科研成果服务社会、造福人类，为祖国的繁荣富强做出无愧于时代的贡献。（数学学院党委书记 吴映红）

来源：东南大学官网

文字：唐瑭　缪静颖　韩晓蝶

编辑：郭铸慷

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